In Oregon, Head Start Programs are jointly
funded by the Federal Head Start Bureau and the Oregon Department of
Education. Oregon Head Start Pre-kindergarten (OPK)
is available in all 36 counties in Oregon.
OPK serves 3 and 4 year old children from low-income families.
Family income must be at or below the federal Office of Management and
Budget (OMB) poverty guideline.
Our agency provides OPK services
to children and their families in Jackson,
Klamath, Marion and Washington Counties.
OPK meets each child’s individual needs. It also aims to meet the needs of the community served and its ethnic and cultural characteristics. Every child receives a variety of learning experiences to foster intellectual, social, and emotional growth. Activities develop language, pre-reading and writing skills, and basic number concepts. Children learn about the world around them and how to work together. Activities are designed to develop self-confidence and an interest in learning. OPK programs have a low child-staff ratio. Staff members receive training in child development and early childhood education.
Parents are the most important influence on a
child’s development. An essential part of every
OPK program is the involvement of
parents in parent education, program planning, and program operations.
Parents serve as members of Policy Councils and have a voice in
administrative and managerial decisions. Parents learn about the needs of
their children and about educational activities that can be carried out at
home, through participation in classes, workshops on child development, and
staff visits to the home. Many parents also volunteer in
OPK
programs as classroom aides, social service helpers, cook assistants, bus
assistants, and parent involvement assistants.
The family partnership component of OPK
offers assistance to families to assess their strengths, interests, and
needs and to provide services that build upon the individual strengths of
families. Some of the activities of the family services staff include
community outreach, referrals, assistance to families in setting goals,
providing information about available community resources, recruiting and
enrolling children, and providing emergency assistance and/or crisis
intervention.
OPK also recognizes the importance
of coordinating the planning and delivery of services for children and
families in each community to maximize each community’s strengths and
address issues and needs. Programs work with parents and with other agencies
to make the best use of community resources, to efficiently use grant funds,
and to develop resources that are responsive to the needs of families and
children. The spectrum of such partnerships include among others: health,
nutrition, mental health, disabilities services, and transportation.
Additional Information:
Office of Head Start
National Head Start Association
Oregon Department of Education: Oregon Pre-Kindergarten
Oregon Department of Education: Early Childhood Programs Directory
Oregon Head Start Association
En Oregon, los Programas Head Start están financiados por la Oficina Federal Head Start y el Departamento de Educación de Oregon. El programa Oregon Head Start Pre-Kindergarten (OPK) está disponible en todos los 36 condados en Oregon. OPK sirve a niños de 3 y 4 años de familias de bajos ingresos. El ingreso de la familia debe estar al nivel o más debajo de las guías de pobreza de la Oficina de Administración y Presupuesto (OMB). Nuestra agencia proporciona estos servicios a niños y sus familias en los condados Klamath, Jackson, Marion y Washington.
Educación de la Niñez TempranaOPK llena las necesidades individuales de cada niño, pero también su propósito es llenar las necesidades de la comunidad y sus características étnicas y culturales. Cada niño recibe experiencias que promueven su crecimiento intelectual, social y emocional. Las actividades desarrollan sus habilidades de lenguaje, pre-lectura y escritura y conceptos básicos de los números. Los niños aprenden acerca del mundo que los rodea y a cómo trabajar juntos. Las actividades están diseñadas a promover la seguridad en sí mismos y despertar el interés por aprender. Los programas OPK tienen una proporción baja de niños-maestro. Los miembros del personal reciben entrenamiento en el desarrollo y la educación de la niñez temprana.
Servicios a la Familia y Participación de los PadresLos padres son la mayor influencia en el desarrollo del niño. Una parte esencial de cada programa
OPK es la participación de los padres en la educación de padres, en la planeación del programa y en las operaciones del programa. Los padres sirven como miembros de los Consejos de Política y tienen una voz en las decisiones administrativas y de manejo. Los padres aprenden a través de su participación en clases y talleres de entrenamiento sobre el desarrollo infantil y acerca de las necesidades de sus niños y de las actividades educativas que pueden hacer en casa con las visitas del personal al hogar. Muchos padres también son voluntarios en los programas MSHS como ayudantes de salón de clases, ayudadores de servicio social, asistentes de cocina, asistentes de autobús y asistentes de envolvimiento de padres.
El componente OPK de asociación de la familia ofrece ayuda a las familias a evaluar sus fortalezas, intereses y necesidades y a proporcionar servicios que aumentan la fortaleza individual de las familias. Algunas de las actividades del personal de servicios a la familia incluye trabajo en la comunidad, referencias, ayudar a las familias a fijar metas, proporcionar información acerca de los recursos en la comunidad, reclutando y matriculando niños y proporcionando asistencia de emergencia y/o intervención en crisis.
OPK también reconoce la importancia de coordinar la planificación y los servicios para niños y familias en cada comunidad para maximizar las fortalezas de la comunidad y para tratar los problemas y necesidades. El programa trabaja con los padres y con otras agencias para hacer el mejor uso de los recursos en la comunidad, para usar eficientemente los fondos de la concesión y para desarrollar recursos que sean responsivos a las necesidades de las familias y los niños. El tipo de dichas asociaciones, incluye entre otros: servicios de salud, nutrición, salud mental, discapacidades y transportación.